Mathematical Teaching Material Development Based on Inquiries Aided by Multimedia to Upgrade High School Students Critical Thinking Ability

Authors

  • Yasifati Hia Mathematic Department, Medan State of University
  • Waminton Rajagukguk Mathematic Department, Medan State of University
  • KMS Muh Mathematic Department, Medan State of University
  • Amin Fauzi Mathematic Department, Medan State of University

Keywords:

Teaching Materials, Inquiries Aided by Multimedia, Critical Thinking Ability.

Abstract

The objective of this observation is to describe:

References

Arikunto, Suharsimi. 2001. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Defantri. 2009. Pembelajaran Matematika Di Sekolah. [Online] Tersedia:http://defantri.blogspot.com/2009/05/pembelajaran-matematika-di sekolah.html. (11 juli 2016)

Gulo. 2008. Strategi Belajar Mengajar, Gramedia, Jakarta Hackbarth, S. 1996. The educational technology handbook: A comprehensive Guide. Englewood Cliffs: Educational Technology Publication, Inc.

Hosnan, 2014, Pendekatan Saintifik dan Kontekstual dalam Pembelajaran Abad 21, Ghalia Indonesia, Bogor.

Khoiriyah, J, dkk. 2014. Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dan Lembar Kerja Siswa Model Pembelajaran Core Dengan Teknik Mind Mapping Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IX SMP. Jurnal Pendidikan Matematika [Online] Edisi 1. Dari http://www. Pendidikan Matematika.com/content/pdf/1382-2657-1-SM.pdf [Diakses: 27 Agustus 2016]

Rajagukguk. 2011. Upaya meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dengan Penerapan Teori Belajar Bruner pada pokok bahasan Trigonometri di Kelas X SMA Negeri Aek Kanopan. Jurnal Ilmiah Universitas Nomensen Medan

Rahayu, VC. 2015. Pengembangan Lks Berbasis Inquiry Materi Sistem Reproduksi Manusia Untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Pengembangan Lks Berbasis Inquiry Materi Sistem Reproduksi Manusia Untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis. Skripsi: Universitas Negeri Semarang

Saiful.B dan Zain Aswan. 2006. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka ipta.

Sambuaga, OT. 2006. Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw II untuk Topik Persamaan Garis Lurus di Kelas VIII SMP Negeri 32 Surabaya. Tesis yang Tidak Dipublikasikan. Surabaya: PPS UNESA Surabaya.

Sani, R.A. 2014. Pembelajaran Saintifik untuk Implementasi Kurikulum 2013, PT. Bumi Aksara, Jakarta

Sembiring, T. 2010. Meningkatkan Kemampuan Penalaran dan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas Melalui Pembelajaran Analitik Sintetik. Tesis pada PPS UPI:Tidak Diterbitkan.

Sunaryo. S. 2005. Pengembangan multimedia pembelajaran interaktif Mata kuliah tata hidang. Inotek: Jurnal inovasi dan aplikasi teknologi.Volume 9, Nomor 1, Februari 2005.

Suwatra .W, dkk, 2015. Bahan Ajar Elektronik Global Warming Berbasis Inkuiri Dengan Pendekatan Keterampilan Berfikir Kritis: jurnal inovasi dan aplikasi teknologi. Volume IV, Oktober 2015.

Suryaningtyas, W, dkk. 2013. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Media

Trianto. 2009. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif: Konsep, Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Kencana. Jakarta

Downloads

Published

2017-03-14

How to Cite

Hia, Y., Rajagukguk, W., Muh, K., & Fauzi, A. (2017). Mathematical Teaching Material Development Based on Inquiries Aided by Multimedia to Upgrade High School Students Critical Thinking Ability. International Journal of Sciences: Basic and Applied Research (IJSBAR), 32(2), 21–32. Retrieved from https://www.gssrr.org/index.php/JournalOfBasicAndApplied/article/view/7019

Issue

Vol. 32 No. 2 (2017)

Section

Articles

License

Authors who submit papers with this journal agree to the following terms.