Actual and Ideal Character of Professional Counselor Based on Expert Standardization for the State University of Medan Students

Authors

  • Abdul Murad Department of Education and Counseling State University of Medan,, Jl. Willem Iskandar Pasar V Medan and Postcode 20221, Indonesia
  • Asih Menanti Department of Education and Counseling State University of Medan,, Jl. Willem Iskandar Pasar V Medan and Postcode 20221, Indonesia

Keywords:

actual and ideal character of professional counselor, expert standardization.

Abstract

This study dealt with Research and Development / R & D or Research-Based Development / RBD. The purpose of this research is to determine the performance of the ideal and actual "professional counselor" character of Study Program

References

L. Thomas. Educating for Character: How Our Schools Can Teach Respect and Responsibility. New York: Bantam Books. 1991. .

L. Thomas.Mendidik untuk Membentuk Karakter: Bagaimana Sekolah Dapat Mengajarkan Sikap Hormat dan Tanggung Jawab. Edisi Pertama. Diterjemahkan oleh Juma Abdu Wamaungo. Jakarta: Bumi Akara. 2012.

M. John & S. Mark. Karakter-Karakter yang Menggugah Dunia. Diterjemahkan oleh T. Hermaya. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. 2009, pp.i & iii..

Pemerintah Republik Indonesia.Kebijakan Nasional: Pembangunan Karakter Bangsa. Jakarta: Tahun 2010-2025.2013

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi. Jakarta: Dirjen Dikti, 2013.

Kementerian Pendidikan Nasional. Naskah Akademik. Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi. Jakarta: Dirjen Dikti, 2011.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor20Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2003.

L. Thomas. Character Matters: Bagaimana Membantu Anak Mengembangkan Penilaian yang Baik, Integritas, dan Kebajikan Penting Lainnya. Diterjemahkan oleh Juma Abdu Wamaungo & Jean Antunes Rudolf Zien. Jakarta: Bumi Aksara. 2012,pp.ix

A. Menanti, dan kawan-kawan. Pendidikan Karakter: Membangun Budaya Akademik di Universitas Negeri Medan. Medan: Unimed. 2012.

A. Menanti. Meningkatkan Keterampilan Mahasiswa dalam Memahami Tingkah Laku Berbasis Teori Kepribadian melalui Implementasi

A. Menanti. Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa dalam

A. Menanti. Meningkatkan Akurasi Empati Mahasiswa Study Program BK FIP UNIMED melalui Pembelajaran dengan Menggunakan Narasi Kasus dan Pengalaman Langsung pada Mata Kuliah Teori Kepribadian. Medan: UNIMED. 2013.

Akreditasi Program Studi Sarjana: Borang Study Program Bimbingan dan Konseling Medan: UNIMED. 2013.

M. John. An Introduction Counseling. Buckingham: Open University Press. 2003,pp.7.

D. Wayne W. &V. John. Counseling Technique that Work. New York: Funk &Wagnall

N. A. K. . Guidance and Counselling. New Delhi: APH Publishing Corporation. 1997,pp.3.

G. Robert L. & M. Marianne H. Introduction to Counseling and Guidance. New Yersey: Merrill, an Imprint of Prentice Hall. 1995.pp.58-59.

N. A. K. . Guidance and Counselling. New Delhi: APH Publishing Corporation. 1997,pp.4.

Jacko, A. & Enose, MWS (2010, May).

Undang-Undang RI Nomor 14 tentang Guru dan Dosen. Jakarta: Eko Jaya. 2005

Peraturan Pemerintah RI Nomor 27 tentang Kualifikasi Akademik dan Standar Kompetensi Konselor. Jakarta: Depdiknas RI. 2008.

Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta: Depdiknas RI. 2005

L. Thomas. Educating for Character: How Our Schools Can Teach Respect and Responsibility. New York: Bantam Books. 1991, pp.51.

B. Walter, R. et. al. Educational Research: In Introduction. New York: Boston South and Press. 1983.

A. Murad.

Downloads

Published

2017-04-29

How to Cite

Murad, A., & Menanti, A. (2017). Actual and Ideal Character of Professional Counselor Based on Expert Standardization for the State University of Medan Students. International Journal of Sciences: Basic and Applied Research (IJSBAR), 33(1), 76–88. Retrieved from https://www.gssrr.org/index.php/JournalOfBasicAndApplied/article/view/7161

Issue

Section

Articles